Внимание

Память

Мышление

Математика

Развитие речи

Развитие мелкой моторики

Ознокомление с окружающим

миром

Находить 5-6 отличий между предметами

Запоминать 8-10 картинок

Определять последовательность событий

Называть числа в прямом и обратном порядке

Правильно произносить все звуки

Владеть карандашом и кистью при разных приемах рисования

Называть свое Ф.И.О и своих родителей

        (                 )

 (                 )

 (                 )

 (                 )

 (                 )

 (                 )

 (                 )

Выполнять задание по предложенному образцу

Рассказывать по памяти стихи,сказки

Складывать разрезанную картинку из 9-10 частей

Соотносить цифру и число предметов

Определять место звука в слове

Изображать в рисунке несколько предметов

Название своего города,родины,столицы

       (                 )

 (                 )

 (                 )

 (                 )

 (                 )

 (                 )

 (                 )

Удерживать в поле зрения 8-10 предметов

Повторять в точности текст,состоящий из 3-4 предложений

Находить и пояснять несоответствие на рисунках

Составлять и решать задачу в одно действие на сложение и вычитание

Использовать в речи сложные предложения

Штриховать или раскрашивать рисунки,не выходя за контуры

Последовательность времен года,частей суток,дней недели

       (                 )

 (                 )

 (                 )

 (                 )

 (                 )

 (                 )

 (                 )

Копировать в точности узор или движение

Находить и пояснять

отличие между предметами или явлениями

Пользоваться арифметическими знаками действий

Составлять рассказы по сюжетной картинке

Ориентироваться в тетради в клетку или 

в линию

Называть осенние,зимние,весенние,летние месяцы

       (                 )

 (                 )

 (                 )

 (                 )

 (                 )

 (                 )

 (                 )

Находить лишнее и объяснять свой выбор

Измерять длину предметов с помощью линейки

Составлять предложения из 5-6 слов

Передавать в рисунке точную копию предмета

Называть явления природы

       (                 )

 (                 )

 (                 )

 (                 )

 (                 )

 (                 )

 (                 )

Ориентироваться на листе бумаги

Делить слова на слоги

Представления о космосе

       (                 )

 (                 )

 (                 )

 (                 )

 (                 )

 (                 )

 (                 )