|
Информашки:
Гость урока - лягушка рассказывает
интересные факты о амфибиях.
Сравнение лягушки и жабы между собой.
Имитация жизни лягушек. Сидят на
болотных кувшинках (листы бумаги) ловят комаров и мух (резко высовывают язык).
Перепрыгивают с кувшинки на кувшинку, сильно отталкиваясь ногами. «Цапля,
прячьтесь!» - прячутся «под воду» - убегают, накрывают голову руками.
Галактика цифр:
Знакомство
детей с понятием «высота». Предлагаем детям
разбиться на пары и помериться ростом. Активизация в речи понятий: «выше»
- «ниже»
Сравнение по высоте предметов обстановки: «Что выше
стола? Что ниже шкафа? Что выше стула, но ниже шкафа? и т.д.».
Вопросы задается индивидуально. Каждый ребенок становится возле того
предмета, о котором ответил.
«Налей лекарство для лягушки». Каждый
ребенок получает 3 фломастера разных цветов и листок, на котором изображены 4
стакана разной высоты. В самый высокий стакан надо доверху
налить красного лекарства (закрасить его доверху), в самый низкий -
желтого, в средний по высоте – зеленого. Для проверки результата
учитель демонстрирует различные по высоте стаканы с окрашенной водой. Дети
сравнивают результат.
Физкультминутка:
«Лягушачьи
скачки».
Ребята прыгают по-лягушачьи от стартовой линии. При желании можно добавить
соревновательный момент «Кто быстрее».
Повтор (Королевство прекрасных букв):
«Сугробики» -
ЗА, АС, СА, ИЗ, СИ и т.д.
Дифференциация [З] и [С].
Болтомания:
Заучивание
3-го четверостишья «Мойдодыр» К. Чуковского.
Составление
словосочетаний по картинкам (ваза какая?
стеклянная синяя красивая). Согласование слов в роде числе и падеже.
Игра « Ателье» - знакомство с неизменяемым словом
«пальто». Детям
предлагается ткань для пальто (цветная
бумага) и фасон (трафарет). Выбрав фасон дети обводят по трафарету пальто.
Учитель задет каждому свой вопрос:
«Какое цвета твое пальто? У твоего
пальто есть пуговицы? У пальто есть карманы? и т. д». На каждый вопрос учитель
требует полный ответ. Учитель акцентирует внимание на неизменяемом слове.
Приключения Джуниора:
«Веселые лягушки». Губки для
мытья посуды разрезаются пополам. Концы закругляются. Губку-тело лягушки
приклеиваем к картону. Дети лепят лапки лягушки в форме колбасок, приклеивают
к картону, расплющивают конец, стекой разрезают «пальчики» лягушки. Глазки
обозначаем краской.
Домашнее задание:
Петерснон
стр. 44-45
|
